Motoryzacja przyszłości już dziś w naszej szkole
1 września o godzinie 12:00 odbyło się uroczyste otwarcie Pracowni Elektromobilności – nowoczesnej przestrzeni dydaktycznej, która wzbogaci bazę kształcenia zawodowego naszej szkoły i stworzy uczniom możliwość zdobywania praktycznych umiejętności związanych z samochodami elektrycznymi i hybrydowymi.
To ważne wydarzenie dla całej społeczności ZSSiL nr 1. Nowa pracownia jest odpowiedzią na dynamiczny rozwój współczesnej motoryzacji oraz zmieniające się wymagania rynku pracy. Dzięki nowoczesnemu wyposażeniu uczniowie będą mogli nie tylko zdobywać wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim poznawać nowe technologie poprzez praktyczne doświadczenie.
W uroczystości wzięli udział: Piotr Krasnodębski – Burmistrz Dzielnicy Ochota m.st. Warszawy, Sylwia Mróz - Przewodnicząca Rady Dzielnicy Ochota m.st. Warszawy, Sławomir Cygler – Zastępca Burmistrza Dzielnicy Ochota m.st. Warszawy, Joanna Cholewińska – Naczelnik Wydziału w Biurze Edukacji Urzędu Warszawy, Krzysztof Grochowski – Naczelnik Wydziału Oświaty i Wychowania dla Dzielnicy Ochota, Grażyna Hodun – Naczelnik Wydziału Komunikacji Społecznej i Funduszy Europejskich, Renata Potrzebowska – Główny Specjalista w Biurze Edukacji Urzędu m.st. Warszawy.
Elektromobilność – praktyczna nauka nowoczesnej motoryzacji
Elektromobilność jest jednym z najważniejszych kierunków rozwoju współczesnej branży motoryzacyjnej. Samochody elektryczne i hybrydowe coraz częściej pojawiają się na drogach, a wraz z nimi rośnie zapotrzebowanie na specjalistów posiadających wiedzę i umiejętności z zakresu nowoczesnych układów napędowych.
Współczesny mechanik samochodowy musi być przygotowany nie tylko do pracy z tradycyjnymi układami mechanicznymi. Coraz większego znaczenia nabierają elektronika, elektrotechnika, energoelektronika, diagnostyka komputerowa oraz technologie wysokiego napięcia.
Szczególne znaczenie będzie miała dla uczniów klas piątych technikum, którzy w ramach specjalizacji będą realizować zajęcia „Podstawy elektromobilności”. Dzięki wyposażeniu pracowni będą mogli połączyć wiedzę zdobytą podczas zajęć teoretycznych z praktycznymi ćwiczeniami i obserwacją rzeczywistych podzespołów.
Pracownia została wyposażona w specjalistyczne stanowiska demonstracyjne i zestawy edukacyjno-treningowe.
Wśród wyposażenia znalazły się m.in.:
-
stanowisko demonstracyjne napędu hybrydowego Toyota Prius II,
-
stanowisko demonstracyjne napędu elektrycznego,
-
blok energoelektroniki napędu hybrydowego samochodu,
-
przekładnia planetarna z dwoma silnikami elektrycznymi napędu hybrydowego,
-
zestaw edukacyjno-treningowy AVL HV 2000 Case.
Tak wyposażona pracownia umożliwi uczniom poznawanie zasad działania silników elektrycznych, układów hybrydowych, przekładni planetarnych, energoelektroniki oraz systemów wysokiego napięcia.
Szczególnie wartościowym narzędziem dydaktycznym jest AVL HV 2000 Case, który pozwala na prowadzenie ćwiczeń i symulowanie różnych stanów technicznych charakterystycznych dla napędów elektrycznych i hybrydowych. Uczniowie mogą dzięki temu rozwijać umiejętności diagnostyczne oraz uczyć się rozwiązywania problemów technicznych w bezpiecznych i kontrolowanych warunkach.
Powstanie Pracowni Elektromobilności było możliwe dzięki realizacji projektu „Modernizacja bazy techniczno-dydaktycznej szkolnictwa zawodowego w wybranych placówkach oświatowych na terenie m.st. Warszawy”, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Priorytetu V „Fundusze Europejskie dla wyższej jakości życia na Mazowszu”, Działanie 5.4 – Infrastruktura w edukacji zawodowej w ZIT, programu Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021–2027.
Na zakup wyposażenia pracowni przeznaczono 165 930 zł.
Pozyskane środki pozwoliły stworzyć nowoczesną przestrzeń odpowiadającą współczesnym potrzebom kształcenia zawodowego i umożliwiającą uczniom kontakt z technologiami, które coraz częściej wykorzystywane są w profesjonalnych serwisach samochodowych.
Otwarcie Pracowni Elektromobilności to nie tylko inwestycja w szkolną bazę dydaktyczną. To przede wszystkim inwestycja w wiedzę, umiejętności i przyszłość naszych uczniów.
Przyszłość motoryzacji zaczyna się dziś – także w naszej szkole.
